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台灣文化創意產業的發展
邵承芬老師/健行科技大學通識教育中心副教授
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閱讀權限: 開放
分類:
教育學習 / 線上學習
版主: 網站管理
副版主: 無
位置:
台灣文化創意產業的發展
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討論區
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討論
您文創了嗎?
(網站管理,
ge2uch1@gmail.com
, 2016-02-21 17:14)
1樓
21世紀是文創時代,您了解或是參與了嗎?
(B10212181李俊廣,
B10212181@uch.edu.tw
, 2016-03-20 10:59)
2樓
以前沒有接觸過文創 希望利用這常課多加認識
(B10213182曾彥儒,
B10213182@uch.edu.tw
, 2016-04-11 22:02)
3樓
利用課堂老師的介紹,更了解甚麼是文化創意產業
(B10233155彭智明,
B10233155@uch.edu.tw
, 2016-04-13 12:49)
4樓
文創的時代讓我們都能參與到文化的創意,以及了解各個方面的文化
也了解到很多文化創意的省思
(B10212001劉得任,
B10212001@uch.edu.tw
, 2016-04-16 21:55)
5樓
希望透過各項文創活動與展覽等認識現代文創,也希望透過課堂活動學習了解文創的意涵.
(B10333172 黃緯豪,
B10333172@uch.edu.tw
, 2016-04-17 20:39)
6樓
透過老師上課的介紹,對文創有些許概念了!
(B10241189劉映廷, 2016-04-25 20:02)
7樓
目前正透過這個課程正在努力學習參與文創
(B10233163張楷昕, 2016-04-27 14:05)
8樓
透過課堂參與或是多去外面看展覽來吸收新的概念
(B10233131曾詳鈞, 2016-04-27 15:35)
9樓
透過課堂上的學習,讓我更了解到文創的重要性。
(B10211130 周鴻瑜,
B10211130@uch.edu.tw
, 2016-04-29 19:36)
10樓
透過課堂以及參觀文創展覽來認識文創、接觸文創
(B10231081 劉兆欽,
B10231081@uch.edu.tw
, 2016-05-01 21:47)
11樓
透過這門課讓我了解文創的定義,也透過文創的報告,去參與文創的展覽。
(B10214021謝智欽,
B10214021@uch.edu.tw
, 2016-05-02 00:08)
12樓
去了華山文創,那邊保留了台灣生活小工藝
那是在台灣都很少見到的少數文化,
華山文創讓我看到了很多歷史
身心可以很放鬆
(B10231060 陳勁豪,
B10231060@uch.edu.tw
, 2016-05-02 13:31)
13樓
透過老師的作業,讓我去了以前不會去的地方
(B10241218 蔡佩芬, 2016-05-03 23:14)
14樓
因為老師的課才開始了解文創
(A10433004 王璟榕,
a10433004@uch.edu.tw
, 2016-05-07 15:02)
15樓
應課程及作業的要求,去了故宮博物院,
從中開了不少的眼界亦了解到了許多的文化及歷史。
再從老師的課程中探討如何做個文創人。
發現文化發現創意。
(B10221047張博淳,
B10221047@uch.edu.tw
, 2016-05-08 20:39)
16樓
old is new~
新舊碰出新希望~
(B10231062彭梓睿,
B10231062@uch.edu.tw
, 2016-05-20 20:46)
17樓
透過文創的心得讓我參觀不同地方!
(B10222025 曾煒傑,
B10222025@uch.edu.tw
, 2016-05-22 21:31)
18樓
因為課程的需要才了解到文創,才也去參觀許多文創的地方
(A10433029 吳容甄,
A10433029@uch.edu.tw
, 2016-05-22 21:37)
19樓
以前覺得文創是個不怎麼樣的東西,
透過上課課程及參觀文創的地方,
讓我對文創有感些興趣,
透過大家的腦袋才能蹦出更有趣的文創。
(劉亭芳,
b10341111@yahoo.com.tw
, 2016-05-24 18:46)
20樓
說到文創之前都會去松菸市集那看看那一些創意藝術品,真的是可以增進自己一些創意的思想
(B10231070 蔡承軒,
B10231070@uch.edu.tw
, 2016-06-18 12:10)
21樓
老實說一開始並不知道文創能幹嘛
但上過課後讓我了解了文創
(B10213146 林廷翰,
B10213146@uch.edu.tw
, 2016-06-20 14:29)
22樓
因為之前都沒有休過類似的課所以這次想嘗試看看自己的創意
(B10233103 蔡登曜,
B10233103@uch.edu.tw
, 2016-06-20 20:04)
23樓
其實之前對這個一直都很有興趣但都沒付出行動,現在想試試看
(B10213167 鍾皓鈞,
b10213167@uch.edu.tw
, 2016-06-21 00:51)
24樓
說到文創,會讓我聯想到誠品的文創小店,裡面有很多新奇的創意產品
(B10313026宋建勳,
B10313026@uch.edu.tw
, 2016-06-21 11:07)
25樓
一開始並不太了解這個詞 經由各小組的報告 我想這種參與的感覺也一種接收了文創的例子吧
(B10333020 游家偉,
B10333020@uch.edu.tw
, 2016-06-21 11:28)
26樓
相信大家一開始對文創都不太清楚 但相信上過課後大家都有自己的一套想法
(B10333089 游智翔, 2016-06-21 20:21)
27樓
一開始對這文創這一詞並沒有很深入的了解,再課堂上老師出了許多題目讓我們討論,也有請別的老師來課堂上進行協同教學,慢慢地開始有想法了
(B10314005許宏義,
B10314005@uch.edu.tw
, 2016-06-21 22:10)
28樓
因為想瞭解文創所以選擇這堂課學習,來讓我更加瞭解文創,透過課程中讓我學習到很多。
(B10322039張如勝,
B10322039@uch.edu.tw
, 2016-06-22 00:50)
29樓
上這一門課,才了解大家的創意
(B10231082盧正豪,
B10231082@uch.edu.tw
, 2016-06-22 01:48)
30樓
文創讓我學習到如何利用團隊去溝通思考,而發揮創意意想不到的物品。
回應
健行科技大學通識教育中心邵承芬老師個人網頁
那是在台灣都很少見到的少數文化,
華山文創讓我看到了很多歷史
身心可以很放鬆
新舊碰出新希望~
透過上課課程及參觀文創的地方,
讓我對文創有感些興趣,
透過大家的腦袋才能蹦出更有趣的文創。