出席人數

應到：58人　　　實到：49人

授課

內容

摘要

1.          以文本閱讀的方式讓同學們進行詮釋實驗，透過實驗讓同學們更了解何謂真實，並且說明不同真實（社會、符號、主觀）的差別。

2.          涵化理論、框架理論等概念介紹

3.          媒體再現的概念，解釋新聞媒體所呈現的真實

4.          講授語言、符號等概念，並且提出例證，帶入該如何利用影像呈現事實

學生

學習

狀況

1.      實驗過程中同學都很專心參與

2.      老師課程說明的時候同學反應都不錯，並且也會向老師提出問題

待解決

問題

1.      加退選的同學還未確定，因此本課程的注意事項需等到名單確定之後再說明一次

2.      分組名單尚未確定，需等正確名單出來後才能確定

上課照片

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